THE BALANCEhttps://thebalance.clinic/sv/resurser/psykisk-halsa/relationer-psykisk-halsa/anknytningsstilar-och-anknytningsstorningar/
THE BALANCE

Konfidentiell rådgivning

Låt oss prata om ditt nästa steg.

Prata med vårt inskrivningsteam om behandling för dig eller någon som står dig nära.

Ditt inskrivningsteam

Jil Moore
Jil MooreChef för klientrelationer
Cynthia Nakhle
Cynthia NakhleInskrivningsansvarig
Ring vårt inskrivningsteam+41 44 500 5111 Skriv till oss på WhatsAppStarta ett samtal

Klinisk resurs

Anknytningsstilar och anknytningsstörningar: vad begreppen betyder

Anknytningsstilar beskriver relationsmönster, medan RAD och DSED är specifika kliniska tillstånd med rötter i tidig barndom. Läs om skillnaderna, frågor vid bedömning, vårdalternativ och säkerhetsprioriteringar.

Kliniskt granskad avDr. Sarah Boss, MD
Stenhus med pool, gräsmatta och palmer

Begrepp från anknytningsteorin kan hjälpa människor att tala om närhet, tillit och rädsla för att bli avvisade. De blir missvisande när populära etiketter behandlas som diagnoser. Ängslig, undvikande och trygg anknytning är inte samma sak som reaktiv anknytningsstörning eller störning med social distanslöshet. Den här guiden förklarar skillnaderna och vad de innebär när man söker hjälp för egen del, stöttar en partner eller diskuterar oro för ett barn. [1], [3]

Anknytningsstilar är inte anknytningsstörningar

Anknytning handlar om hur människor söker trygghet, tröst och kontakt i viktiga relationer. En anknytningsstil är ett sätt att beskriva mönster i dessa relationer. En anknytningsstörning är en specifik klinisk diagnos som kräver mer än otrygghet, konflikter eller svårigheter att lita på någon. Otrygga eller desorganiserade anknytningsmönster hos barn är inte i sig anknytningsstörningar. [1], [3], [4]

Den här skillnaden är viktig när man läser om relationer. Att kalla en partner undvikande kan beskriva din tolkning av personens beteende, men det fastställer ingen diagnos och förklarar inte personens motiv. Att må dåligt efter att ha blivit avvisad innebär inte heller att man har reaktiv anknytningsstörning.

Använd anknytningsbegrepp som utgångspunkt för frågor, inte som ett slutgiltigt omdöme om dig själv. Fundera inte bara på vilken kategori som passar, utan också på vad som händer när du behöver stöd, hur du reagerar på osäkerhet och om dina relationer ger utrymme att uttrycka behov på ett tryggt sätt. Våra mer övergripande resurser om relationer tar upp närliggande frågor om stöd utan att låta en anknytningsetikett bli hela förklaringen.

Vad de vanliga begreppen för vuxnas anknytning betyder

Forskning om vuxnas anknytning mäter ofta två dimensioner: oro för en annan persons tillgänglighet och undvikande av beroende eller närhet. Trygg anknytning beskriver i allmänhet lägre nivåer av båda. Populära kategorier förenklar dessa dimensioner, vilket kan underlätta samtal men också dölja skillnader mellan människor. [1]

Ängslig eller ambivalent anknytning beskriver vanligen känslighet för avvisande och ett starkt behov av bekräftelse. Undvikande eller avfärdande anknytning beskriver vanligen obehag inför att vara beroende av andra eller att låta andra vara beroende av en själv. Rädd-undvikande anknytning beskriver en kombination av att vilja ha närhet och känna obehag inför den. Detta är beskrivningar av tendenser i relationer, inte separata psykiatriska tillstånd. [1]

Tänk dig att ett svar på ett meddelande dröjer. En person kan bli rädd för att bli övergiven och upprepade gånger söka bekräftelse; en annan kan dra sig undan när samtalet blir känslomässigt krävande. Den användbara frågan är vad var och en upplever och gör, inte vem som har den sämre etiketten.

Rädd-undvikande anknytning hos vuxna kallas ibland desorganiserad anknytning på nätet. Den förenklingen bör inte likställas med klassificeringen av ett barns anknytning som desorganiserad, som kommer från en annan bedömningstradition. Inget av begreppen innebär automatiskt RAD. [1], [4]

Vad reaktiv anknytningsstörning och DSED innebär

Reaktiv anknytningsstörning, eller RAD, innebär ett känslomässigt tillbakadraget beteendemönster gentemot vuxna omsorgspersoner. Ett barn söker sällan eller i mycket liten utsträckning tröst när det är upprört och svarar sällan eller i mycket liten utsträckning på erbjuden tröst. För diagnos krävs också minst två av följande: mycket begränsad social och känslomässig respons på andra, begränsade positiva känslouttryck eller oförklarlig irritabilitet, nedstämdhet eller rädsla även vid icke-hotfullt samspel med vuxna omsorgspersoner. Problemen visar sig före fem års ålder och förekommer mot bakgrund av allvarligt bristfällig omsorg tidigt i livet. [2]

Störning med social distanslöshet, eller DSED, innebär en förtrolighet med obekanta vuxna som är olämplig utifrån barnets utvecklingsnivå och kulturella sammanhang. Ett barn kan närma sig främlingar med ovanligt liten tvekan eller inte på ett åldersadekvat sätt stämma av med en omsorgsperson. Även här finns en bakgrund av allvarligt bristfällig omsorg. Vanlig vänlighet räcker inte för att fastställa DSED. [2], [6]

RAD och DSED är separata diagnoser, inte två anknytningsstilar hos vuxna. De flesta barn som utsätts för allvarlig omsorgssvikt utvecklar inte något av tillstånden. Att ett barn är adopterat eller placerat i familjehem kan därför inte i sig ligga till grund för en diagnos. Utmanande beteende, blyghet, stark oro vid separation eller ovilja att kramas kräver också en bredare förklaring snarare än en automatisk etikett. [2], [3]

Varför anknytningsmönster inte avgör din framtid

Tidig omsorg har betydelse, men är inte det enda som påverkar senare relationer. En amerikansk longitudinell studie fann samband mellan skillnader i vuxnas anknytning och omsorgserfarenheter, utveckling av social kompetens och kvaliteten på vänskapsrelationer. En senare australisk kohortstudie fann också samband mellan anknytningstrygghet i tidig vuxenålder och erfarenheter under barndomen och tonåren. [1], [5]

Dessa studier gör det inte möjligt för en behandlare att rekonstruera din uppväxt utifrån hur du beter dig när du dejtar i dag. Den australiska studien omfattade återgivna minnen av omsorgserfarenheter, hade ett betydande deltagarbortfall över tid och mätte trygghet genom tillit till sig själv och andra. Resultaten ger stöd för att utvecklingsrelaterade erfarenheter har betydelse, men bevisar inte en enda orsak till en individs svårigheter. [5]

En praktisk slutsats är att utforska sin historia utan att betrakta den som en dom. Man kan fundera på vilka förväntningar som fortfarande stämmer med de nuvarande relationerna och vilka som kan behöva omprövas. Undvik program som lovar bestående trygghet inom ett bestämt antal sessioner eller hävdar att alla relationsproblem kommer från en enda händelse i barndomen.

Framsteg kan beskrivas utan att byta etikett: att be direkt om stöd, respektera en annan persons gränser eller känna igen när en relation inte är trygg. Det är mer konkreta mål än att försöka bli en förment perfekt, trygg person.

När det är värt att söka en bedömning

Som vuxen kan man överväga att söka hjälp när relationsproblem återkommande stör vardagen, när rädsla eller tillbakadragenhet känns svår att hantera eller när man är orolig för sin säkerhet. Man behöver inte bevisa att man har ett anknytningsproblem för att boka ett besök. Ta med exempel på vad som händer i stället för att enbart förlita dig på resultatet av ett självtest.

För ett barn bör man börja med en barnläkare eller kvalificerad personal inom barnpsykiatrisk vård. En bedömning av RAD eller DSED bör undersöka omsorgshistorien och omfatta observation av barnet tillsammans med välbekanta omsorgspersoner. Den bör inte enbart bygga på en lista över oönskade beteenden eller en förälders uppfattning att barnet inte visar tillräckligt med tillgivenhet. [6]

Fråga behandlaren vilket underlag som stöder den föreslagna diagnosen, vilka alternativa förklaringar som har övervägts och hur resultaten kommer att påverka vården. Om någon använder det breda begreppet anknytningsstörning, fråga om de menar RAD, DSED, ett observerat anknytningsmönster eller relationssvårigheter utan formell diagnos.

Bedömning och behandling av barn hör hemma inom barnsjukvård med rätt kompetens. Den här guiden innebär inte att THE BALANCE tar emot minderåriga eller erbjuder specialistbehandling för anknytningsstörningar hos barn.

Samtidiga tillstånd behöver uppmärksammas separat

En förklaring utifrån anknytning får inte hindra bedömning av andra problem. NICE:s riktlinjer rekommenderar att man beaktar barns fysiska hälsa, traumahistoria, utveckling, erfarenheter från skolan och samtidiga tillstånd. Dessa kan omfatta adhd, autism, ångest, depression, PTSD samt känslomässiga svårigheter eller beteendeproblem. Varje identifierat tillstånd kan behöva en egen insats. [3]

Vuxna bör beskriva besvär som nedstämdhet, panik, mardrömmar, känslomässig avskärmning eller alkohol- och droganvändning separat från etiketter på relationsmönster. PTSD kan exempelvis innebära tillbakadragenhet, negativa föreställningar om tillit, sömnstörningar och en känsla av att ständigt vara på sin vakt. Dessa symtom behöver klinisk uppmärksamhet och bör inte reduceras till undvikande anknytning. [2]

Be om en vårdplan där det framgår vilka problem som behandlas och vem som ansvarar för varje del. Om alkohol eller droger finns med i bilden, berätta det vid bedömningen i stället för att utgå från att enbart relationsterapi kommer att hantera problemet. Syftet är att undvika att anknytning blir en universalförklaring som lämnar viktiga behov utan behandling.

Att välja vård för relationssvårigheter hos vuxna

För en vuxen börjar ett meningsfullt bedömningssamtal med de egna målen: att förstå återkommande konflikter, hantera rädsla för avvisande, återhämta sig efter skadliga relationer eller få hjälp med ett identifierat psykiatriskt tillstånd. Fråga hur den föreslagna metoden passar dessa mål och hur framsteg ska följas upp. En behandlare bör förklara behandlingens syfte utan att lova att utplåna din anknytningsstil.

Om PTSD diagnostiseras kan evidensbaserad traumabehandling vara lämplig. Vissa former av kognitiv beteendeterapi är särskilt utformade för PTSD. Vår guide till kognitiv beteendeterapi ger en bakgrund till denna grupp av terapier, inte en särskild behandling av anknytningsstörningar eller en ersättning för en specialistbedömning av trauma. [2]

Om båda parter vill ha hjälp kan ni diskutera om ett parsamtal är lämpligt. Vår resurs om parrådgivning presenterar det alternativet, men eventuella säkerhetsrisker bör bedömas i enskilda samtal innan gemensamma sessioner planeras.

Att beskrivas som otryggt anknuten innebär inte i sig att behandling i boendemiljö behövs. Om symtom eller säkerhetsfrågor väcker funderingar kring behandlingens intensitet kan vår guide till att välja vårdnivå användas som förberedelse inför ett individuellt samtal. Be varje vårdgivare att bekräfta vad verksamheten faktiskt kan erbjuda i stället för att förutsätta att alla specialistbehandlingar finns tillgängliga.

Vård för barn bygger på trygga relationer

Behandling av anknytningsstörningar hos barn fokuserar på att etablera eller stärka en trygg omsorgsrelation. En stabil och känslomässigt tillgänglig omsorgsperson är central. Behandlaren arbetar utifrån ett barns utvecklingsbehov och omsorgsmiljö, i stället för att se barnet som den enda källan till problemet. [6]

För barn som är samhällsplacerade, har adopterats efter en sådan placering eller löper hög risk att bli placerade rekommenderar NICE, en brittisk organisation som tar fram riktlinjer, professionellt ledda program med videoåterkoppling för föräldrar och omsorgspersoner till barn i förskoleåldern som har eller riskerar anknytningssvårigheter. I programmen granskas inspelat samspel för att hjälpa omsorgspersoner att se styrkor och svara mer lyhört. Detta är brittiska kliniska riktlinjer, inte ett påstående om att samma program erbjuds av alla amerikanska vårdgivare eller THE BALANCE. [7]

Fråga en specialist inom barnsjukvården vilken insats som är lämplig lokalt, hur omsorgspersoner deltar och vilket stöd som finns om familjen har det svårt. Läkemedel bör inte användas för att behandla själva anknytningssvårigheterna, även om separat diagnostiserade tillstånd kan kräva läkemedel. [10]

Var försiktig med behandling som marknadsförs som ett sätt att reparera anknytning. Fasthållning med tvång eller andra metoder med fysiskt tvång som syftar till att skapa anknytning saknar evidens och kan skada barn. Sök en kvalificerad specialist i stället för att godta löften om att framtvingad tillgivenhet bygger tillit. [4]

Säkerheten går före en anknytningsförklaring

Hot, förnedring, förföljelse, sexuellt tvång och kontroll över tillgång till pengar eller andra människor bör inte omtolkas som en partners anknytningsbehov. CDC inkluderar psykisk aggression och tvingande kontroll i sina beskrivningar av våld i nära relationer. En anknytningsetikett gör inte skadligt beteende acceptabelt och gör inte den utsatta personen ansvarig för att förhindra det. [8]

Om det känns skrämmande att säga emot, sök ett enskilt samtal med en lämplig yrkesperson eller stödperson. Du behöver inte diagnostisera din partner innan du ber om hjälp. Vår guide till tvingande kontroll och säkerhet i relationer tar upp stödalternativ när vanliga kommunikationsråd kan vara otillräckliga.

I USA ska man ringa 911 eller åka till närmaste akutmottagning vid omedelbar fara eller ett akut medicinskt tillstånd. Vid självmordstankar eller en kris som rör psykisk hälsa, alkohol eller droger kan man ringa eller skicka sms till 988. Det går också att kontakta 988 om man är orolig för någon annan. THE BALANCE är ingen akutverksamhet, och en akut bedömning ska inte vänta på inskrivning i privat behandling. [9]

Hur familjer kan stödja återhämtning utan etiketter

Stöd till omsorgspersoner bör omfatta hjälp att förstå barnets svårigheter, svara lyhört och hantera omsorgens krav. NICE rekommenderar förberedelser, löpande rådgivning och ytterligare stöd när svårigheter hotar stabiliteten i en placering. Att be om hjälp är en del av att stödja relationen, inte ett bevis på att en omsorgsperson har misslyckats. [3]

Vuxna partner eller anhöriga kan diskutera konkreta önskemål i stället för att diagnostisera varandra. Fråga exempelvis om någon vill bli lyssnad på eller få praktisk hjälp. Kom överens om gränser för kontakt och hur ett svårt samtal kan återupptas. Undvik att göra en person ansvarig för att ge obegränsad bekräftelse eller tolerera sårande beteende.

När behandlingen följs upp, fråga efter förändringar som spelar roll i vardagen. Går det att beskriva de egna behoven tydligare? Hanteras konflikter med mindre rädsla? Går det att upprätthålla vänskapsrelationer och göra självständiga val? För barn kan man fråga specialisten vilka förändringar i utveckling och relationer som följs.

Återhämtning bör inte mätas i påtvingad tillgivenhet, att stanna i en relation till varje pris eller att få ett tryggt resultat på ett självtest. Behåll fokus på säkerhet, funktionsförmåga och fungerande relationer. Ett anknytningsbegrepp är användbart när det öppnar för ett mer rättvisande samtal, inte när det stänger det.

Frågor

Vanliga frågor

Är ängslig anknytning ett psykiatriskt tillstånd?

Nej. Ängslig anknytning beskriver oro kring närhet, avvisande eller en annan persons tillgänglighet. Det är inte samma sak som ett ångestsyndrom eller reaktiv anknytningsstörning. Om denna oro orsakar betydande lidande kan en bedömning klargöra vad som behöver behandlas, i stället för att man antar att anknytningsetiketten förklarar allt. [1], [3]

Betyder desorganiserad anknytning att någon har utsatts för övergrepp?

Nej. Desorganiserad anknytning hos barn är ett observerat relationsmönster, inte ett bevis på att barnet har farit illa. Det kan förekomma under olika omständigheter, och barn kan fara illa utan att uppvisa detta mönster. En beskrivning på nätet kan inte fastställa din barndomshistoria eller diagnostisera en annan person. [4]

Kan vuxna ha reaktiv anknytningsstörning?

RAD är ett tillstånd som debuterar i tidig barndom, inte en diagnos för vuxnas svårigheter med dejting. En vuxen med en dokumenterad diagnos från barndomen kan behöva en bedömning av kvarstående svårigheter, men enbart rädsla för närhet räcker inte för att fastställa RAD. Forskningen om dessa störningars förlopp in i vuxenlivet är fortfarande begränsad. [2], [6]

Kan ett test av anknytningsstil diagnostisera en anknytningsstörning?

Nej. Frågeformulär om vuxnas anknytning mäter vanligen förhållningssätt till relationer, såsom ängslighet och undvikande. En klinisk bedömning av anknytningsstörningar undersöker utvecklings- och omsorgshistorien och omfattar observation av ett barns relationer. Ett testresultat kan inte ersätta den bedömningen. [1], [6]

Bör ett barn som undviker ömhetsbetygelser bedömas för RAD?

Ihållande svårigheter att söka eller ta emot tröst bör diskuteras med en barnläkare, särskilt efter allvarlig tidig omsorgssvikt. Att enbart undvika kramar räcker dock inte för RAD. Bedömningen behöver beakta utveckling, sensoriska preferenser, kommunikation, andra tillstånd och ett barns beteende tillsammans med välbekanta omsorgspersoner. [2], [3], [6]

Används läkemedel för att behandla anknytningsproblem?

Läkemedel rekommenderas inte för behandling av barns anknytningssvårigheter i sig. Ett separat diagnostiserat tillstånd kan motivera läkemedel eller annan behandling. Även för vuxna bör behandlingen inriktas på identifierade symtom och tillstånd, inte försöka ändra en anknytningsetikett med ett recept. [10]

Redaktionellt underlag

Evidens och källor

Utvalda kliniska riktlinjer, sakkunniggranskad forskning och folkhälsokällor som används i den här artikeln.

01Fraley med kollegor: Interpersonella och genetiska rötter till vuxnas anknytningsstilar, en longitudinell studie från spädbarnsålder till tidig vuxenålderVisa källa
02American Psychiatric Association: Vad är posttraumatiskt stressyndrom? Inklusive reaktiv anknytningsstörning och störning med social distanslöshetVisa källa
Visa alla 10 källorVisa färre källor
04NICE:s riktlinje om barns anknytning: introduktion till barns anknytningVisa källa
05Blake med kollegor: Interpersonella föregångsfaktorer till anknytningstrygghet i tidig vuxenålderVisa källa
06AACAP: Kliniska rekommendationer för bedömning och behandling av barn och ungdomar med reaktiv anknytningsstörning och störning med social distanslöshetVisa källa
07NICE QS133: Barns anknytning, program med videoåterkopplingVisa källa
08CDC: Vanliga frågor om den nationella undersökningen om partnervåld och sexuellt våldVisa källa
09SAMHSA: Krishjälp vid suicidrisk, psykisk ohälsa samt drog- och alkoholproblemVisa källa
10NICE NG26: Barns anknytning, publicerad riktlinje inklusive rekommendationer om farmakologiska insatserVisa källa
Det här ingår
01

Kliniskt sammanhang

Tydlig information sätts in i ett sammanhang av komplex och samsjuklig problematik.

02

Individuella faktorer

Bedömningen är fortsatt avgörande eftersom behov och risker skiljer sig från person till person.

03

Nästa steg

Ett konfidentiellt samtal kan bidra till att klargöra den lämpligaste vägen framåt.

Osäker på var situationen passar in?

Ditt inskrivningsteam

Jil Moore
Jil MooreChef för klientrelationer
Cynthia Nakhle
Cynthia NakhleInskrivningsansvarig

Ett första konfidentiellt samtal kan bidra till att klargöra den samlade problematiken och om vår miljö är lämplig.

THE BALANCE
ETT FÖRSTA STEG

Frågor om vår behandling