Välstånd, press och känslomässigt stöd
Att växa upp med ekonomiska resurser kan ge möjligheter och tillgång till stöd. Det säger inte hur en ung person mår, om relationerna ger stöd eller om personen behöver vård för sin psykiska hälsa. Forskning i vissa välbärgade lokalsamhällen har identifierat svårigheter som hänger samman med prestationspress och upplevt avstånd till föräldrarna. Dessa resultat förtjänar uppmärksamhet utan att rikedom behandlas som en diagnos eller att välbärgade familjer antas försumma sina barn. [1]
En bra utgångspunkt är den enskilda unga personen: vad som händer i personens liv, hur personen beskriver det och vilket stöd som skulle hjälpa. Familjens omständigheter bör vägas in i det samtalet, inte ersätta det.
Vad visar forskningen?
En studie från 2002 av Suniya Luthar och Bronwyn Becker undersökte 302 elever i årskurs sex och sju i ett välbärgat lokalsamhälle i USA. Vissa svårigheter hade samband med prestationspress och mindre upplevd närhet till föräldrarna. Författarna betonade uttryckligen att deras tvärsnittsdesign inte kunde fastställa orsak och verkan. Utan en jämförelsegrupp kunde studien inte heller visa att dessa samband var unika för välbärgade ungdomar. [1]
En större studie från 2024 använde enkätdata från 202 202 ungdomar i åldern 11–15 år i 44 länder. Sambanden mellan en skolas socioekonomiska sammansättning och psykiska besvär skilde sig mellan länderna. Press kopplad till skolarbetet förklarade en del av det genomsnittliga sambandet, och sambandet var starkare för elever vars familjers socioekonomiska status låg under genomsnittet. Familjernas genomsnittliga välstånd på en skola är inte samma mått som ett enskilt barns familjeförhållanden. Dessa observationsresultat visar inte att uppväxt i rikedom orsakar psykisk sjukdom eller försummelse. [2]
Forskning kan hjälpa familjer och skolor att ställa bättre frågor om press, tillhörighet och stöd. Den kan inte förutsäga ett enskilt barns framtid utifrån barnets adress, skola eller hushållsinkomst.
Emotionell försummelse är en separat fråga
Begreppet att barn far illa omfattar försummelse och känslomässig misshandel som skadar, eller kan skada, ett barns hälsa, utveckling eller värdighet. Goda materiella förhållanden visar inte i sig att ett barns känslomässiga behov blir tillgodosedda. På samma sätt räcker inte familjens rikedom, en upptagen förälder eller en meningsskiljaktighet för att fastställa försummelse. Vid oro bör fokus ligga på den omsorg barnet faktiskt får, barnets säkerhet och erfarenheter. Världshälsoorganisationen beskriver vanvård och misshandel av barn som en allvarlig hälso- och skyddsfråga; CDC betonar att riskerna innefattar flera samverkande faktorer. [3,4]
Barn är inte ansvariga för den skada som tillfogas dem. Om ett barn berättar om övergrepp eller känner sig otryggt, ta oron på allvar och sök lämplig professionell hjälp eller hjälp från barnskyddsverksamhet där ni bor. [3,4]
Psykisk hälsa och beteende: ta hänsyn till individuella behov
Påfrestning och humörförändringar
Ihållande psykisk påfrestning, tillbakadragande från vanliga aktiviteter eller förändringar som stör livet hemma, skolgången eller vänskapsrelationer behöver uppmärksammas. En person med rätt yrkeskompetens kan bedöma om svårigheterna speglar stress, ett psykiskt hälsotillstånd eller något annat problem. Den psykiska påfrestning en ung person upplever förtjänar omsorg oavsett personens ekonomiska fördelar. För allmän bakgrund, se vår information om depression. [8]
Alkohol, andra substanser och tvångsmässiga beteenden
En studie av 258 äldre ungdomar i en välbärgad amerikansk förort fann högre självrapporterad substansanvändning jämfört med nationella normvärden och samband med upplevda uppfostringsmetoder. Det är ett resultat från ett visst urval, inte ett bevis för att välbärgade ungdomar kommer att utveckla beroende. [6]
Att använda en substans och att ha ett substansbrukssyndrom är inte likvärdiga beskrivningar. Vid bedömningen beaktas mönster som nedsatt kontroll, fortsatt användning trots skada och påverkan på vardagslivet. Vården bör möta personens behov och eventuella samtidiga svårigheter. Våra bakgrundsartiklar tar upp beroende, alkoholrelaterade problem och beteendeberoenden; de ersätter inte en individuell bedömning. [7]
Praktiska sätt att stödja ungdomar
CDC anger känslomässigt stöd, omsorgspersoner som visar intresse, tydliga regler i hemmet och andra omtänksamma vuxna som skyddsfaktorer. [3] Familjer kan använda dessa principer som utgångspunkt för ett samtal:
- Fråga vilka förväntningar som känns hanterbara och vilka som känns övermäktiga.
- Avsätt tid för att prata om intressen, vänskap och välbefinnande utöver resultat.
- Kom överens om praktiska gränser och kontrollera att den unga personen förstår dem.
- Fråga vem den unga personen kan kontakta när hjälp behövs, även en betrodd vuxen utanför den närmaste familjen.
- Bedöm om stödet är till hjälp i stället för att anta att fler aktiviteter eller större utgifter löser en svårighet.
Detta är utgångspunkter för samtal, inte ett test av föräldraskapet eller en garanti mot psykiska problem. Om samtalen upprepade gånger kör fast kan en person med rätt yrkeskompetens hjälpa familjen att överväga lämpliga nästa steg.
När professionell eller akut hjälp behövs
Sök en bedömning när svårigheter håller i sig, orsakar betydande lidande eller stör vardagsfunktionen. Barnets läkare eller någon annan med yrkeskompetens och erfarenhet av barns och ungdomars psykiska hälsa kan hjälpa till att avgöra vilken utredning och vård som är lämplig. När det är relevant kan bedömningen omfatta den unga personens egen berättelse och information från omsorgspersoner och skolan. [5]
Beteende som äventyrar säkerheten, självskada eller tal om att skada sig själv eller någon annan kräver omedelbar hjälp. Kontakta den lokala larmcentralen vid omedelbar fara eller en livshotande situation. Vänta inte på ett ordinarie besök eller svar på en förfrågan om inskrivning på en privat vårdinrättning. En ung person som söker hjälp kan prata med en betrodd vuxen, en skolkurator eller hälso- och sjukvårdspersonal. [5]
Hitta en lämplig verksamhet
För information om vårt arbetssätt och hur du gör en förfrågan, besök THE BALANCE. Innan du ordnar vård för ett barn eller en ungdom, kontrollera att vårdgivaren tar emot personer i den aktuella åldersgruppen och kan tillgodose personens kliniska behov och behov av skydd. Fråga om bedömningen, familjens delaktighet och hur framsteg kommer att följas upp. En förfrågan via en webbplats ersätter inte akut vård på plats. [5]
